დღე მეშვიდე

გავიმეორეთ წინა დღის შესწავლილი მასალა, გადავხედეთ შეფასების გეგმას, განვიხილეთ მოსწავლეთა საჭიროებები, გავეცანით რესურსებს, განვიხილეთ შშმ, უცხოენოვანი და განსაკუთრებულად ნიჭიერი მოსწავლეებთან მუშაობის თავისებურებანი, მიდგომრბი და მეთოდები